体验与世界同步的机器人教育

5大能力

在实践过程中专注力持续提升

开发创新力逻辑思维能力，从无到有，从0到1，将学生的想象变成现实

培养学生逻辑思维能力，从推理到判断，有助于其他理工学科的学习

小组合作过程中，通过相互沟通交流，项目介绍等提高语言语言表达能力

团队中，相互配合，团队互补，加强团队协作力

上完课，能飞天？

能拯救地球？

课程就像一颗种子

慢慢发芽长大

让小朋友渐渐成为心目中的超人

那么到底有什么样的课程呢？

给大家介绍一下吧！

Scratch

通过Scratch这一图形化编程软件

进行程序设计以及作品的调试

达到计算机编程启蒙的目的

使学生亲身体验人工智能的原理及实现过程

锻炼学生的抽象逻辑思维能力

重点培养效仿能力及动手实践能力

树立创新意识

进行计算机编程启蒙教育

体验人工智能的原理及实现过程

锻炼抽象逻辑思维能力

以快乐为主

通过引导学生自主探索

以及合作分工展开创意搭建

使学生能够初步掌握形状与结构的特性

及简单机械与运载工具的运动原理

通过学习可以让学生熟悉器材的搭建方式

建立立体空间感培养简单的工程素养

激发学习兴趣

为后续课程做好前期铺垫

不仅动手做，还可以学到知识

学生从学习和动手中

了解认识到运动原理

小朋友们在课堂中要真正理解了哦！

增强小朋友认知能力的培养、奠定空间概念

增加问题解决能力、提高情绪抒发的机会

练习大小肌肉活动、训练语言及肢体表达

自信心的提升、训练感官辨别能力

加强观察力、培养创造力

拓展幼儿的三维空间立体建构的想象力

鼓励创造出不同的、丰富的造型

孩子的好奇心将不受约束

脑洞大开的参与到课堂里

不再只是简单的听老师说

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